miércoles, 6 de junio de 2012

El Género Teatral: Subgéneros.

Los subgéneros más importantes son la comedia, la tragedia y el drama. También encontramos otros subgéneros menores, como el auto sacramental, el entremés y el sainete. 

· La comedia: La comedia es una rama del género dramático que principalmente se caracteriza porque sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana y a sus limitaciones, utilizando el humor como recurso expresivo. Suele tener final alegre y feliz. La comedia se origina en el mundo griego, pero se va desarrollando a lo largo de medievo y la Edad Moderna, hasta llegar a nuestros días.
Como características, el personaje protagonista suele ser común y corriente y representar un arquetipo, es decir mentirosocharlatán,fanfarrónpícaroenamorado, etcétera; es también crédulo e inconsciente y, a diferencia de la tragedia, donde el personaje protagonista tiene un profundo sentido ético, en la comedia el personaje protagónico considera su moral como una cualidad no muy importante, lo que le permite ser muy vital, aunque esto es más bien un obstáculo para el personaje.
   Ejemplo:

DON MANUEL
Por un hora no llegamos
a tiempo de ver las fiestas
con que Madrid generosa
hoy el bautismo celebra
del primero Baltasar.

COSME
Como esas cosas se aciertan
o se yerran por un hora,
por un hora que füera
antes Píramo a la fuente,
no hallara a su Tisbe muerta.
Y las moras no mancharan,
porque dicen los poetas
que con arrope de moras
se escribió aquella tragedia.
Por un hora que tardara
Tarquino, hallara a Lucrecia
recogida, con lo cual
los autores no anduvieran,
sin ser vicarios, llevando
a salas de competencias
la causa sobre saber
si hizo fuerza o no hizo fuerza.

           Calderon de la Barca en:






· Tragedia: La tragedia es una forma dramática cuyos personajes protagonistas se ven enfrentados de manera misteriosa, inexpugnable e inevitable contra el destino o los dioses. Las tragedias acaban generalmente en la muerte o en la destrucción física, moral y económica del personaje principal, quien es sacrificado así a esa fuerza que se le impone, y contra la cual se revela con orgullo insolente, y suele haber víctimas inocentes. 


   Ejemplo:
Habitación pintada de amarillo.

Novio:(Entrando) Madre.

Madre: ¿Que?

Novio:Me voy.

Madre: ¿Adónde?

Novio:A la viña. (Va a salir)

Madre: Espera.

Novio:¿Quieres algo?

Madre: Hijo, el almuerzo.

Novio:Déjalo. Comeré uvas. Dame la navaja.

Madre: ¿Para qué?

Novio:(Riendo)Para cortarlas.

Madre: (Entre dientes y buscándola)La navaja, la navaja... Malditas sean todas y el bribón que las inventó.

Novio:Vamos a otro asunto.

Madre: Y las escopetas, y las pistolas, y el cuchillo más pequeño, y hasta las azadas y los bieldos de la era.



Federico García Lorca: Bodas de sangre, en : http://usuaris.tinet.cat/picl/libros/glorca/gl003900.htm#uno


· Drama: también denominado como tragicomedia. En este subgénero teatral se mezclan elementos trágicos y cómicos con el fin de reflejar mejor la realidad. Puede tener diferentes finales: triste o feliz. 
   Ejemplo:



Salen REBOLLEDO, la CHISPA, y algunos SOLDADOS
REBOLLEDO:Cuerpo de Cristo con quien 
                de esta suerte hace marchar 
                de un lugar a otro lugar 
                sin dar un refresco! 
TODOS:       (Amén!) 
REBOLLEDO:Somos gitanos aquí,                     
                para andar de esta manera? 
                 Una arrollada bandera 
                nos ha de llevar tras sí 
                    con una caja... 
SOLDADO 1:  ¿Ya empiezas? 
REBOLLEDO:  ...que este rato que calló 
                 nos hizo merced de no 
                rompernos estas cabezas? 
SOLDADO 2:         No muestres de eso pesar, 
                si ha de olvidarse, imagino, 
                el cansancio del camino                               
                a la entrada del lugar. 
REBOLLEDO: A qué entrada, si voy muerto? 
                Y aunque llegue vivo allá 
                sabe mi Dios si será 
                para alojar; pues es cierto                            
                    llegar luego al comisario 
                los alcaldes a decir, 
                que si es que se pueden ir, 
                que darán lo necesario. 
                    Responderles lo primero                              
                que es imposible, que viene 
                la gente muerta; y, si tiene 
                el concejo algún dinero, 
                    decir: *Señores, soldados, 
                orden hay que no paremos;                              
                luego al instante marchemos.
                Y nosotros, muy menguados, 
                    a obedecer al instante 
                orden, que es, en caso tal, 
                para él orden monacal,                         
                y para mi mendicante. 
                    Pues,voto a Dios!, que si llego 
                esta tarde a Zalamea, 
                y pasar de allí desea 
                por diligencia o por ruego,                           
                    que ha de ser sin mí la ida; 
                pues no, con desembarazo 
                será el primero tornillazo 
                que habré yo dado en mi vida. 

Calderón de la Barca : El alcalde de Zalamea, en : http://www.comedias.org/play_texts/calderon/alczal.pdf

jueves, 26 de abril de 2012

El Género Narrativo: Épocas y Autores.

A continuación, voy a presentar las etapas y los autores narrativos más importantes de la Historia de la Literatura:

En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o realidad representada como si fuese el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma ajena al autor.
En este tipo de textos el autor describe personas, situaciones y ambientes, relata acciones y acontecimientos sucedidos en tiempos y espacios diversos, hace hablar - a través de monólogos o diálogos - a sus personajes y, a veces, da cuenta del mundo interior - pensamientos, sentimientos, estados de ánimo, intenciones. - tanto del de sus personajes, como del suyo propio. 

· Edad Media (ss. IX - XV) 
 En esta época nació el género narrativo en castellano conocido como épica. Sus obras tratan, sobre todo, temas de contenido heroico.En esta época son habituales las recopilaciones de cuentos: breves narraciones en prosa 
que tratan de entretener  y, al mismo tiempo, comunicar alguna enseñanza. 
   - Aparecen de cuentos orientales o cuentos moralizanles, Las Mil y Una noches (s. IX) y El Conde Lucanor (s. XIV).
   - Los libros de caballerías, son de escasa calidad pero de gran éxito y fueron las primeras novelas de este siglo. Las más conocidas son: Amadís de Gaula y Tirante el Blanco. 
   - Se escribieron muchos cantares de gesta o poemas épicos. Hay dos tendencias de la creación de las obras épicas:
          - Mester de juglaría: caracter popular y la obra más importante es El Cantar del mío Cid
          - Mester de Clerecía: caracter culto y las obras más importantes son Milagros de Nuestra Señora y El Libro de Buen Amor. 

· Renacimiento y Barroco (s. XVI - XVII).

-Novela picaresca: narración autobiografica, protagonista hijo padres sin honra, cambia de amos, utilizado critica moral descripcion distintos ambientes. La obra más representativa,Lazarillo de tormes, Anónimo. 

-
Miguel de Cervantes
. creador novela moderna con Don Quijote. Aparecen las distintas tradiciones literarias: la novela de caballerías, la poesía pastoril, las narraciones de cautivos... que se funden en la obra de Cervantes la creación y la realidad. 

· Realismo (s. XIX) 

Los rasgos son el reflejo minucioso de la realidad y la riqueza descriptiva. Los autores más importantes de esta época don Leopoldo Alas, Clarín, y Benito Pérez Galdós. 

· Época actual (s. XX Y XXI)

Surgen nuevas formas de expresión y se vuelve a formas narrativas tradicionales al mismo tiempo. Los autores más importantes son Miguel Delibes, Camilo José Cela y Gabriel García. 






jueves, 29 de marzo de 2012

~Prières~

Au nom du père
et du fils
et du saint esprit
ainsi soit-il

Notre Père
Notre père,
qui es aux cieux,
que ton nom soit sanctifié,
que ton règne arrive,
que ta volonté soit faite sur la terre comme au ciel,
donne nous aujourd'hui notre pain de ce jour,
pardonne nous nos offenses,
comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont offensé,
et ne nous soumets pas à la tentation,
mais délivre nous du mal,
amen

Ave Maria
Je vous salue, Marie
Pleine de grâce,
le seigneur est avec vous.
Vous êtres benite
entre toutes les femmes
et Jésus le fruit de vous entrailles,
est béni.
Sainte Marie, Mère de Dieu,
priez pour nous, pauvres pêcheurs,
maintenant et à l’heure de notre mort.
Ainsi soit-il

Gloire
Gloire au Père, le Fils et le Saint. Comme il était au commencement, maintenant et toujours et toujours et à jamais. Ainsi soit-il










jueves, 8 de marzo de 2012

!Crêpes!


Hoy en clase de Francés de Segundo de ESO, ha venido la mujer de Pastorino, Mari Torreño, y nos ha hecho crêpes a todos, con la ayuda de su hijo Rafael.
Le podíamos añadir Sirope de Arce, chocolate y fresa mmm... délicieux!!

Los ingredientes son:
-Huevos
-Leche
-Una pizca de Sal
-Harina

Proporción:
-125 gramos de harina
-3 huevos
-Una pizca de sal
-Un cuarto de leche

Lo hemos probado y hemos repetido, ya que están buenísimos. Ha sido un dia espectacular ya que nos lo hemos pasado muy bien y también hemos aprendido cómo se hacen crêpes.

También ha estado un poco reflejado en el Día de La Candelaria, el 2 de Febrero, ya que es típico comer crêpes ese día.
¡Para el año que viene queremos repetir! 

Aquí os dejo algunas de las fotos tomadas en clase:
                                               
 Crêpes con Fresa                           







                                                               
         
      Que buenos estaban eh! Jajajaja
                                               
Nuestra cocinera Mari y mis amigos
esperando más crêpes!                                                          

martes, 6 de marzo de 2012

Bibliografía

Páginas web usadas:


 https://www.google.es/

 http://www.wikipedia.org/

 http://www.portalplanetasedna.com.ar/peary.htm